Centro Chris Walsh
Para educadoras y familias
En la Universidad Estatal de Framingham
Familias que inmigran a los Estados Unidos
Apoyo a padres inmigrantes: Construyendo una red de cuidado
Este recurso contiene información dirigida a padres inmigrantes sobre cómo pueden crear sistemas de apoyo para facilitar su adaptación a la vida en los Estados Unidos. Para ello, pueden contactar a organizaciones comunitarias, unirse a grupos culturales locales y utilizar recursos destinados a los padres. Se incluyen enlaces a servicios en línea, instituciones de recursos, guías y líneas de ayuda.
Recursos para apoyar a los educadores que trabajan con familias inmigrantes con niños con necesidades especiales.
Estos recursos están diseñados para educadores y personal escolar que trabajan con familias inmigrantes de estudiantes con discapacidades. Las opiniones de las familias sobre la discapacidad pueden variar considerablemente según sus antecedentes culturales y educativos; asimismo, es posible que estos puntos de vista no coincidan con las actitudes predominantes en los Estados Unidos. Las escuelas tienen la capacidad de brindar apoyo a las familias inmigrantes con hijos con discapacidades, presentándoles los recursos disponibles en la comunidad. Estos materiales ofrecen explicaciones sencillas sobre el proceso de educación especial, con el fin de que las familias puedan acceder a los recursos educativos y comprenderlos de manera efectiva.
Haga clic aquí para acceder al segundo recurso, proveniente del sitio web *Autism Spectrum News*.
Haga clic aquí para acceder al tercer recurso, proveniente de *Colorín Colorado*!
El papel de las escuelas en el apoyo a las familias inmigrantes con hijos con discapacidades
Este recurso describe estrategias y principios clave para cuidadores, educadores y organizaciones comunitarias que brindan apoyo a niños inmigrantes con discapacidades. En este artículo, Alliance for Girls se centra en garantizar la equidad en la educación y en los servicios. Las escuelas deben esforzarse por generar confianza con las familias inmigrantes, muchas de las cuales pueden no estar familiarizadas —o sentirse incómodas— con los sistemas educativo y de educación especial de los Estados Unidos.
Brindar apoyo de salud mental a familias inmigrantes
Este recurso es excelente para los profesionales de la salud mental que desean mejorar su capacidad para brindar una atención adecuada a las familias inmigrantes. El recurso pone de relieve los obstáculos que plantea el estigma, así como la ausencia de una atención culturalmente sensible. Los profesionales de la salud mental pueden contribuir de manera significativa fomentando la confianza, ofreciendo servicios culturalmente competentes e impulsando estrategias de atención a la salud mental más inclusivas.
Barreras culturales y defensa de los derechos de las personas con discapacidad: superando desafíos
Este recurso es excelente para defensores, educadores y responsables políticos que trabajan para apoyar a los inmigrantes con discapacidad. El ensayo del Urban Institute destaca las dificultades que enfrentan los inmigrantes con discapacidad en los ámbitos de la educación y el empleo, particularmente en lo que respecta a cuestiones culturales y de defensa de derechos. Para abordar estos problemas, el ensayo recomienda fomentar la conciencia cultural, ofrecer mejores servicios de traducción lingüística y asistir a las familias para que puedan desenvolverse en los sistemas educativo y de discapacidad.
Comprender la discapacidad en diferentes contextos culturales
Este recurso es excelente para los profesionales de la salud mental que desean mejorar su capacidad para brindar una atención adecuada a las familias inmigrantes. El recurso pone de relieve los obstáculos que plantea el estigma, así como la ausencia de una atención culturalmente sensible. Los profesionales de la salud mental pueden contribuir de manera significativa fomentando la confianza, ofreciendo servicios culturalmente competentes e impulsando estrategias de atención a la salud mental más inclusivas.