Este artículo, de fácil lectura, constituye un excelente punto de partida para padres y educadores que deseen conocer los fundamentos de la educación especial bilingüe. El artículo hace referencia a numerosos estudios revisados ​​por pares; no obstante, no indica una fecha de publicación, por lo que los lectores deberían verificar la información que dependa de la actualidad de los datos.

Este artículo expone los problemas actuales que enfrentan las escuelas de Boston en el ámbito de la educación especial bilingüe. Constituye un excelente punto de partida para padres y educadores que buscan mejorar la equidad dentro del sistema de educación bilingüe en Boston.

Esta presentación del Departamento de Educación de Massachusetts sirve como introducción para educadores y padres interesados ​​en comprender mejor la educación especial bilingüe y en apoyar a los estudiantes que reúnen los requisitos para participar en el programa. La presentación data de 2019, por lo que es posible que algunas orientaciones y recursos no estén actualizados.

Este artículo examina en profundidad los programas de doble inmersión con coenseñanza integrada como herramienta para la educación especial bilingüe. Constituye un excelente recurso para los docentes que deseen profundizar sus conocimientos sobre esta estructura de enseñanza específica. El artículo fue escrito en 2016, por lo que es posible que parte de la información no esté actualizada.

Este sitio, patrocinado por el Departamento de Educación de Massachusetts, es una recopilación de recursos de educación especial bilingüe específicos para Massachusetts. Guía a los lectores a través del proceso de evaluación, las mejores prácticas para apoyar a los estudiantes que reúnen los requisitos y recursos útiles adicionales. Constituye un recurso excelente tanto para los cuidadores que buscan profundizar en el proceso de educación especial bilingüe en Massachusetts, como para los educadores que buscan las mejores prácticas para el aula.

Este recurso guía a los lectores a través del proceso de remisión de los estudiantes del idioma inglés (ELL) para recibir educación especial. Se trata de un recurso integral dirigido a padres, cuidadores y educadores que deseen profundizar en el proceso de remisión para brindar un mejor apoyo a sus estudiantes. El enlace conduce a una página que desglosa los componentes de dicho proceso, permitiéndole seleccionar aquellos temas sobre los que le interese obtener más información. Dado que no se dispone de una fecha de publicación, se recomienda a los lectores verificar la vigencia de la información que pueda estar sujeta a cambios temporales.